MDF Educación

Escuelas Profesionales Secundarias: hacia un modelo de inclusión laboral y social

En el contexto actual, una parte significativa de los y las adolescentes egresa sin contar con herramientas concretas para insertarse en el mundo del trabajo. Por ello, resulta necesario repensar modelos que articulen la formación general con la formación profesional desde etapas más tempranas. Promover el desarrollo de Escuelas Profesionales Secundarias en todo el país, […]