A partir de la aplicación del Régimen Académico (RA) en el nivel secundario, se recomienda, para los períodos de intensificación de la enseñanza, la adopción de parejas pedagógicas, definidas por cada institución según departamentos y nucleo de materias. Esto evita la carga laboral docente de diversidad de trayectorias, la creación y adopción de instrumentos de […]